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400개관 * ‘18년 추진실적: 404개관 136천명, 특별프로그램 3종 38회운영 ㅇ (예산) 5,760백만원(일반용역비) ㅇ (사업주관) 경쟁입찰 □ 사업 내용 ㅇ (지원내용) 강연과 탐방을 연계한 인문학프로그램 운영 지원 ㅇ (프로그램 구성) 자유기획, 심화과정, 자유학년제 프로그램 구성 - (자유기획) 갈등해결, 사회통합, 미래변화 등 사회적 주요 이슈를 주제 독서, 강연 및 토론, 체험(탐방) 결합 프로그램(과정당 10회/300개관) * 소규모 지역 도서관의 참여기회 확대를 위해 보급형(5회 이내) 운영(50관) 포함 - (심화과정) 고전 등 ‘함께 읽기’, 자서전 등 ‘함께 쓰기’와 같이 참여자의 주도적 참여가 중심이 되는 프로그램(과정당 20회/80개관) - (자유학년(기)제) 지역 도서관과 인근학교 협업을 통해 학생들을 대상으로 하는 다양한 인문프로그램 구성(과정당 10회/20개관) * (특별프로그램/도서관협회 주관) 사회적 이슈와 관련된 다양한 주제(4차 혁명, 청년 등)에 대한 담론 발굴, 해결방안 모색‧공유 등을 위한 특별 프로그램 운영 □ 추진일정 ㅇ 참여도서관 공모(3.6~26) 및 심사·선정(3.29~4.1) ㅇ 도서관별 프로그램 홍보 및 참여자 모집·운영(4~11월)

- (프로그램 및 운영 도서관 선정) 강사와 운영 희망 도서관 매칭 ③ 도서관 길 위의 인문학 특별프로그램 운영 □ 사업 개요 ㅇ (추진 목적) 도서관 길 위의 인문학 사업을 보완할 수 있는 교육콘텐츠 개발 및 수요특화(청소년, 중소기업 등) 인문프로그램 운영 □ 세부 추진 계획 인문교육콘텐츠개발 ㅇ 인문분야의 창의적·전문적 연구와 출판기획을 연계해 대중과 소통하는 다양한 교육콘텐츠 제작 지원 - ‘21년 1단계 지원한 51개 중 20개 선정 지원 방과 후 인문교실(신규) ㅇ 청소년 인문교육프로그램 개발·운영 - 청소년 방과 후 아카데미 연계 취약계층 청소년 대상 인문교육교안 개발 및 인문 프로그램 운영 중소기업 인문프로그램 지원(신규) ㅇ 중소기업 재직자의 인문 역량 제고를 위한 교육 - 10개 기업, 각 3회 내외 운영 인문총서 제작(신규) ㅇ 지역의 인문 자원을 활용한 총서 제작·배포·활용 지원 - 1개 지역 5종 내외 출간 지원 미디어를 통한 인문 수요 확대 ㅇ 신문·라디오 등 활용 대중 친화적 인문 지식 전달 - (인문문답) 인문 석학에게 묻고 싶은 질문을 공모를 통해 선정하고 인문 석학이 지면을 통해 대답 - (인문해설프로그램) 인문학자...

프로그램 기획 및 추진 ② 도서관 지혜학교 □ 사업 개요 ㅇ (추진 목적) 활동적 고령자층의 주체적 인문 활동을 지원하여 지혜로운 노년의 모델을 만들고, 인문의 사회적 의미와 가치 확산 □ 세부 추진 계획 ㅇ (사업 내용) 지역 도서관과 인문대학 연계, 인문 심화과정 운영 <인문주제별 분류> 분 야 세부 분류 및 정의 문학 문학일반, 동양･서양문학, 문예이론, 문학이해, 인문학적 글쓰기 등 역사 역사일반, 한국사, 동양사, 서양사, 고고학, 민속, 미술사, 문화사, 전통문화, 지역사, 예술사 등 철학 (종교) 철학일반, 동·서양철학, 미학/예술학, 종교일반, 한국･동양･서양종교, 윤리, 신화 등 문화·예술 음악, 미술, 연극, 영화, 콘텐츠, 문화재, 문화이해교육 등 사회 과학 계열 인문학과 연계하여 시민의 의식수준과 역량을 갖출 수 있도록 사회전반(시민정치·경영·경제·외교·법 등)을 다루는 영역 예) 문화외교, 시민인문학, 정치인문학, 법의 인문정신, 역사경영, 인문경영, 정치학과 경제학의 만남, 문화심리학, 세계시민의식 함양, 다문화 이해 등 자연 과학 및 공학 계열 인문학과 연계하여 현대사회의 시대적 흐름을 이해하고자 생활과학, 자연과학,...

연계 프로그램 운영 ㅇ (참여도서관/사업기간) 전국 공공도서관 400개관/ 4~11월 ㅇ (소요예산) 5,760백만원 ㅇ (사업주관) 수탁사업자(공개입찰 선정) □ ‘18년도 중점 추진 방향 ㅇ 인문의 본질적 사유와 성찰 강화(강사중심/강연형→ 참여자 중심/토론형) - 읽기‧쓰기 병행 심화과정(20회이상) 지속 확대(68관→80관 이상) - 사업설명회, 사업담당자 워크숍 등 계기시 ‘토론 및 성찰형’ 문화프로그램 기획에 대한 교육 강화 ㅇ 지역, 청년문제 등 사회적 이슈에 대한 담론 확산 - 지역(도시재생, 지역소멸 등), 청년(소비문화, 퇴사, 삶의 양식, 사회참여 등), 4차산업혁명(인공지능, 로봇 등) 등 주제‧대상 특화 프로그램 운영 ㅇ 시‧공간적 제약으로 참여가 어려운 계층에 대한 맞춤형 지원 - 시간 부족 등으로 참여가 어려운 직장인 등을 감안, 일상 공간에서 ‘공유식탁’ 차원으로 참여할 수 있는 맞춤형 프로그램 신설 □ 사업추진 일정 ㅇ 사업계획 수립 및 위탁사업자 선정 ‧ 계약(1월~3월) ㅇ 사업 참여 도서관 공모‧선정 및 프로그램 운영, 모니터링(4월~11월) - 전국 400개 공공도서관 선정‧운영 및 특별프로그램 운영 ㅇ 사업 결과보고 및 정산(12월)

여수시 여수민들레 작은도서관 여수시 여수한려 작은도서관 여수시 원앙 작은도서관 장흥 정남진도서관 해남군 해남군립도서관 경상북도 구미시 구미시립도서관 울진군 울진남부도서관 포항시 포항시립대잠도서관 포항시 포항시립영암도서관 포항시 포항시립포은도서관 거제시 거제푸른숲작은도서관 경상남도 고성군 고성군 책사랑 작은도서관 김해시 김해도서관 김해시 김해소리작은도서관 김해시 김해장유도서관 김해시 김해진영한빛도서관 김해시 김해칠암도서관 김해시 화정 글샘도서관 양산시 양산 시립도서관 양산시 양산시 웅상도서관 창원시 내서도서관 창원시 동부도서관 창원시 마산도서관 창원시 마산합포도서관 창원시 마산회원도서관 창원시 상남도서관 창원시 성산도서관 창원시 의창도서관 창원시 진해도서관 창원시 창원도서관 통영시 통영시립도서관 통영시 통영시립산양도서관 제주특별자치도 서귀포시 동부도서관 서귀포시 삼매봉도서관 서귀포시 서부도서관 서귀포시 중앙도서관 제주시 애월도서관 제주시 우당도서관 제주시 제주도서관 제주시 조천도서관 제주시 탐라도서관 제주시 한경도서관 제주시 한라도서관 <2013년 개관시간 연장 도서관>

..PAGE:4 ii Ⅲ. 학교도서관 정성평가 우수사례··········································································· 81 1. 서울금북초등학교········································································································83 2. 숭문고등학교···············································································································89 3. 이포초등학교···············································································································94 4. 하안북중학교···································...

등 운영 * 참가기관: 전국 공공도서관 및 대학도서관 등 400개관 ㅇ (예산) 5,760백만원(일반용역비) ㅇ (사업주관) 경쟁입찰 * ‘20년 용역사업자 : (사)한국도서관협회 □ 사업 내용 ㅇ (지원내용) 강연과 탐방을 연계한 인문학프로그램 운영 지원 ㅇ (프로그램 구성) 자유기획, 심화과정, 자유학년제 프로그램 구성 - (자유기획) 갈등해결, 사회통합, 미래변화 등 사회적 주요 이슈를 주제 독서, 강연 및 토론, 체험(탐방) 결합 프로그램(과정당 10회/300개관) * 소규모 지역 도서관의 참여기회 확대를 위해 보급형(5회 이내) 운영(50관) 포함 - (심화과정) 고전 등 ‘함께 읽기’, 자서전 등 ‘함께 쓰기’와 같이 참여자의 주도적 참여가 중심이 되는 프로그램(과정당 20회/80개관) - (자유학년(기)제) 지역 도서관과 인근학교 협업을 통해 학생들을 대상으로 하는 다양한 인문프로그램 구성(과정당 10회/20개관) * (특별프로그램) 사회적 이슈와 관련된 다양한 주제에 대한 담론 발굴, 해결방안 모색‧공유 등을 위한 특별 프로그램 운영 □ 추진일정 ㅇ 참여도서관 공모(4월) 및 심사·선정(5월) ㅇ 도서관별 프로그램 홍보 및 참여자 모집·운영(6~11월)

한국출판문화산업진흥원 □ 사업 내용 ㅇ (지원내용) 강연과 탐방을 연계한 인문학프로그램 운영 지원 ㅇ (프로그램 구성) 자유기획, 심화과정, 자유학년제 프로그램 구성 - (자유기획) 갈등해결, 사회통합, 미래변화 등 사회적 주요 이슈를 주제 독서, 강연 및 토론, 체험(탐방) 결합 프로그램(과정당 10회/300개관) * 소규모 지역 도서관의 참여기회 확대를 위해 보급형(5회 이내) 운영(50관) 포함 - (심화과정) 고전 등 ‘함께 읽기’, 자서전 등 ‘함께 쓰기’와 같이 참여자의 주도적 참여가 중심이 되는 프로그램(과정당 20회/80개관) - (자유학년(기)제) 지역 도서관과 인근학교 협업을 통해 학생들을 대상으로 하는 다양한 인문프로그램 구성(과정당 10회/20개관) - (지혜학교) 인문학을 통해 삶의 지혜를 찾고자 하는 신중년 세대 등을 대상으로 한 심화형·참여형·토론형 인문심화 프로그램(과정당 12회/100개관) * (특별프로그램) 사회적 이슈와 관련된 다양한 주제에 대한 담론 발굴, 해결방안 모색‧공유 등을 위한 특별 프로그램 운영 □ 추진일정 ㅇ 참여도서관 공모(3월) 및 심사·선정(4월) ㅇ 도서관별 프로그램 홍보 및 참여자 모집·운영(5~11월)

한국출판문화산업진흥원 □ 사업 내용 ㅇ (지원내용) 강연과 탐방을 연계한 인문학프로그램 운영 지원 ㅇ (프로그램 구성) 자유기획, 심화과정, 자유학년제 프로그램 구성 - (자유기획) 갈등해결, 사회통합, 미래변화 등 사회적 주요 이슈를 주제 독서, 강연 및 토론, 체험(탐방) 결합 프로그램(과정당 10회/300개관) * 소규모 지역 도서관의 참여기회 확대를 위해 보급형(5회 이내) 운영(50관) 포함 - (심화과정) 고전 등 ‘함께 읽기’, 자서전 등 ‘함께 쓰기’와 같이 참여자의 주도적 참여가 중심이 되는 프로그램(과정당 20회/80개관) - (자유학년(기)제) 지역 도서관과 인근학교 협업을 통해 학생들을 대상으로 하는 다양한 인문프로그램 구성(과정당 10회/20개관) - (지혜학교) 인문학을 통해 삶의 지혜를 찾고자 하는 신중년 세대 등을 대상으로 한 심화형·참여형·토론형 인문심화 프로그램(과정당 12회/100개관) * (특별프로그램) 사회적 이슈와 관련된 다양한 주제에 대한 담론 발굴, 해결방안 모색‧공유 등을 위한 특별 프로그램 운영 □ 추진일정 ㅇ 참여도서관 공모(3월) 및 심사·선정(4월) ㅇ 도서관별 프로그램 홍보 및 참여자 모집·운영(5~11월)

게임, 영화 등) 독서동아리 등의 모임, 토론 활동 ..PAGE:54 제2차 도서관발전종합계획(2014~2018) 54 05 제2차 종합계획(2014~2018)의 정책 과제 취업 및 창업지원센터와의 연계서비스 강화 - 공공도서관 등에 지역의 수요 및 특성에 따른 지원센터를 설치·운영 - ‘청년 아이디어클럽’ 등 지역 내 창업·취업지원센터와 정보공유 및 연계 서비스 강화 ※ 청년 아이디어클럽(미래창조과학부) : 대학생들의 독창적인 제품이나 창업아이디어를 전문가 멘토링을 거쳐 창업이나 사업화를 지원 1.2.2 국가 공유저작물 창조자원화 기반 마련 현황 및 진단 공유저작물 발굴·구축 증가 및 이용자 수요 증대 - 문화체육관광부는 2011년부터 「자유이용저작물 창조자원화」 사업 추진 • 만료저작물, 자유이용허락저작물, 공공저작물 등 저작권 제한없이 이용 가능한 저작물 발굴·구축 - 저작권위원회는 민간 및 해외기관의 저작물과 한국데이터베이스진흥원의 공공 저작물을 연계한 공유저작물 공개 및 포털서비스(‘공유마당’) 운영 ※ 저작권위원회 「공유마당」의 다운로드 횟수는 ’10년 대비 ’11년 43.2% 증가 ┃그림 5-1-6┃ 공유마당 이용 횟수 2007 2008 2009 2010 2011...